高中生
省級《高中生》經(jīng)新聞出版總署批準，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1367/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《高中生》以高中生冠名的，指導高中生的生活、學習特別是高考的綜合性新刊，追求內(nèi)容的權(quán)威性，信息的可靠性，輔導的科學性，欄目的實用性，文章的可讀性，服務的大眾性。
主要欄目
研究報告;文獻綜述;簡報;專題研究
收錄與榮譽
知網(wǎng)收錄維普收錄上海圖書館館藏國家圖書館館藏 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）高中生投稿指南
高中生雜志投稿須知:
1、高中生文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、高中生姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、摘要：中文摘要字數(shù)以300～400字為宜，以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論與解釋，簡明確切地闡述論文的重要內(nèi)容，應包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；不分段，不用第一人稱作主語，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
高中生數(shù)據(jù)分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
習*** :
高中生雜志投稿20幾天后給審稿意見，沒有標修改級別，也是沒返修日期。補了資料，修了快一個月返回，五天后接收，沒有二審，速度很快。
卞*** :
總體來說，文章有創(chuàng)新，邏輯完善就可以接受。作為高中生領(lǐng)域里不錯的期刊，值得一投，審稿速度個人感覺不錯，編輯服務態(tài)度好~建議大家投稿前認真閱讀投稿須知和模版，盡可能完善自己的稿件，提升競爭力~
明*** :
3月18號投出，昨天發(fā)的錄用通知。高中生雜志審稿速度超快，沒有審稿意見。版面費合適，由于著急用，給了加急費。投稿網(wǎng)還是很不錯的，效率很高，給一個贊。
房*** :
看完這本書，發(fā)現(xiàn)自己浪費了大量的時間在一些其他無聊的事情上，看書才是提升自己的真理。每個作者的文字功底也十分了得，行云流水般，讀之如見其人、如聞其聲。贊。
和*** :
總體來說，發(fā)表的難度是有的，要求有一定的創(chuàng)新性，要求和本刊相關(guān)，審稿人也很專業(yè)，必須好好修改才有機會。編輯韓英老師相當負責，效率極高，一旦錄用打個電話錄用通知馬上就發(fā)。
柳*** :
高中生雜志評審專家很認真，提的意見對作者很有幫助，有實用價值。編輯也很負責，態(tài)度很好，打電話詢問很耐心的幫忙解答。應該屬于同類期刊中高口碑雜志了。
姬*** :
兩個專家都肯定了文章的創(chuàng)新性，也沒怎么提大意見，一個星期修回后復審，等了兩個月，有一個專家沒有回復，編輯部沒等另一個專家意見，直接退修了，沒什么問題，都是格式問題，修改后錄用，2天后修回，3天后就錄用了！
花*** :
6個月了，外審完修改再審，修改后還在審，等啊。
諸*** :
信息量大，開拓視野。書中涵蓋的話題既多又大，作者不可能在一本書里論述清楚。擺事實之外，解釋不少。觀點基本可取，部分不贊同。這樣擺出一系列問題還是很有價值的。當作是一種梳理，一個引子吧。值得一讀的好書，提出的不少觀點跟想法都很有意思。
子車*** :
高中生的編輯很靠譜，處理速度很快，期間也催過一次稿，回復態(tài)度也很好。而且很負責，光是一個參考文獻的標注，非常細致。此外，外審專家的意見也很專業(yè)，對文章的質(zhì)量提升幫助很大！祝越辦越好。