一、征稿范圍、稿件的結構與篇幅

本刊刊發(fā)具有創(chuàng)新性、高水平和重要意義的原創(chuàng)性研究論文。來稿應觀點明確，論證充分，數(shù)據(jù)可靠，邏輯嚴謹，結構完整，項目齊全，按順序包括：論文題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞；正文；參考文獻；英文（題名、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞）。稿件全文以12000字為宜。請來稿作者切勿在正文中將“引言”及“文獻回顧”之類的內(nèi)容作為一級標題。如果確需對研究的緣起和價值做以說明，那么建議在列出第一個一級標題之前，用一段話概括出來。

二、稿件的格式要求及示例

1.論文題目：應簡潔、準確，不宜使用縮略詞，一般不超過20字，必要時可加副標題。

2.作者姓名：用真實姓名，多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介，包括姓名、出生年月、性別、籍貫、單位、職稱、學位、研究方向。如有多位作者，每位作者都要做上述簡介。

3.作者單位：包括單位全稱，省市名及郵政編碼。如：遼寧師范大學 教育學院，遼寧 大連 116029。

4.中文摘要：簡要概括論文的核心觀點，300-400字間。

5.關鍵詞：反映論文主題內(nèi)容，關鍵詞之間用分號分隔，數(shù)量為5個左右。

6.基金項目：稿件若系省部級以上基金項目，需在篇首頁腳注標注項目類別、項目名稱、項目編號。如：國家社會科學基金一般項目“關于我國兒童、青少年‘誠信觀’狀況的調(diào)查分析及改善對策的研究”（項目編號：06BZX058）。

7.正文：文中三級標題使用的序號應分別為“一、”“（一）”“1.”，文中的外文人名、外文機構名應同時有中文翻譯及外文原文。

8.參考文獻：參考文獻采用順序編碼制，參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內(nèi)容按序號順序排列于文后，序號用方括號標注，按正文中出現(xiàn)的次序標引，文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。下面是參考文獻的標注順序和示例，如有未盡事項，請參照中華人民共和國國家標準GB/T 7714-2015《信息與文獻  參考文獻著錄規(guī)則》。

（1）著作

標注順序：責任者/書名/文獻類型標識/出版地/出版者/出版年/引文起止頁碼。

示例：

周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991:23-25.

黑格爾.法哲學原理[M].范揚,張企泰,譯.北京:商務印書館,1961:261-265.

CLARK K. The uses of the university[M]. Cambridge：Harvard University Press, 1995: 50.

引用論文集（文獻類型標識[C]）、研究報告（文獻類型標識[R]）的格式依此類推。

（2）期刊

標注順序：責任者/文獻名/文獻類型標識/刊名/年/卷/期/文獻起止頁碼。

示例：

傅維利,孟憲彬.“特質(zhì)論”視域下九年一貫制學校組織效能的提升[J].教育科學,2016,32(2):54-57.

GEORGE P. Returns to education: a further international update and implications [J]. The journal of human resources, 1985, 20（4）：36-38.

（3）報紙

標注順序：責任者/文獻名/文獻類型標識/報紙名稱/出版年月日/版次。

示例：

謝希德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).

（4）電子文獻

標注順序：責任者/文獻名/文獻類型標識/更新日期/引用日期/獲取和訪問路徑。

示例：

王明亮.關于中國學術期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL]. (1998-08-16) [1998-10-04].http：//www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.

（5）學位論文

標注順序：責任者/學位論文名/文獻類型標識/學校地/學校/完成時間/引文起止頁碼/引用日期/獲取和訪問路徑。

示例：

吳云芳.面向中文信息處理的現(xiàn)代漢語并列結構研究[D/OL].北京:北京大學, 2003:25 [2013-10-05].http://thesis.lib.pku.edu.cn/dlib/List.asp?lang=gb & type=Reader & DocGroupID=4& DocID=6328.

9.注釋：對正文特定內(nèi)容的解釋與說明，用圈碼標引，在文尾參考文獻之前注文。

10.英文部分：題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者單位需與中文相對應。主標題中，第一個詞的首字母和所有實詞的首字母都要大寫。如有副標題，則副標題只有首詞的第一個字母大寫，其他詞語均小寫。如，Study of Early Education and Development: The cost and funding of early education。作者姓氏的首字母大寫，名的首字母大寫（如，Yuan Hang；Liu Jingjing）。關鍵詞首詞無需大寫，多個關鍵詞間用半角分號隔開。英文摘要中的符號一律采用半角格式。

11.文中圖、表只附最必要的，表的序號和表題居中置于表上，表格采用三線制（特殊情況例外）；圖的序號與圖題居中置于圖下，圖中文字必須能夠清晰地呈現(xiàn)；請仔細核對文中表、圖中的數(shù)據(jù)，并注明數(shù)據(jù)來源。

三、投稿約定

1.本刊只接收在線投稿。

2.本刊未授權任何機構或個人代理本刊征稿或收稿，未與任何機構合作出版其他版本的《教育科學》雜志。若遇有上述行為，與本刊無關。

3.本刊不收取作者的版面費、審稿費、編輯費等費用。

4.本刊審稿周期為兩個月，作者可通過官方網(wǎng)站的作者投稿系統(tǒng)查詢稿件的收取、審閱情況。

5.本刊嚴禁一稿多投、重復內(nèi)容多次投稿。審稿期間，一稿多投的責任者自行承擔一切不利后果！

6.詢問其他投稿事宜，可致電《教育科學》編輯部，0411-82158254。

7.論文發(fā)表后，版權即歸編輯部所有。本刊入編《中國學術期刊（光盤版）》等多個數(shù)據(jù)庫。本刊認定所有投稿責任者均同意其論文發(fā)表后被入編數(shù)據(jù)庫。