中小學(xué)德育
省級《中小學(xué)德育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為44-1682/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學(xué)德育》主要為小學(xué)德育理論研究與實(shí)踐工作者提供德育改革動向、德育政策指引、德育研究成果、德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
《中小學(xué)德育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為44-1682/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學(xué)德育》主要為小學(xué)德育理論研究與實(shí)踐工作者提供德育改革動向、德育政策指引、德育研究成果、德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
研究報告;文獻(xiàn)綜述;簡報;專題研究
中小學(xué)德育雜志投稿須知:
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細(xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
中小學(xué)德育雜志真的讓我從中學(xué)到了很多,就是即使被拒了還是覺得心里很舒服。編輯給你的回復(fù),讓你感覺到他確實(shí)一字一句仔細(xì)看過你的文章,而且會告訴你具體哪里不行。感覺被尊重對待。非常感動。望期刊越辦越好.
經(jīng)歷了三個多月的時間,終于接收了。我的文章主要是在外審的老師那里的時間長了一些,期間催過幾次,中小學(xué)德育編輯很耐心,也幫我催了外審老師,對中小學(xué)德育編輯很感謝;其他部分的效率也很高。大家加油,希望都能中。加油加油?。。。?
退修后對格式的要求是非常嚴(yán)格的,意見給的也很中肯,基本正面,提的修改意見都是細(xì)節(jié)問題,而且速度也很快,中小學(xué)德育工作人員效率蠻高的!切記:一定要逐條認(rèn)真修改,并說明修改過程。
編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),兩個審稿專家意見很中肯,速度略慢,本人也不著急,中小學(xué)德育確實(shí)不好中,之前第一篇投時拒過,東西要新,寫的好可以,包裝要可以,運(yùn)氣要可以。。。
書收到了,挺好的,不錯,整體感覺還行,紙張不錯,內(nèi)容也很好看,包裝的很好,謝謝投稿網(wǎng)的用心,是正版,快遞也給力,紙厚,印刷清晰。值得購買 ,以后會繼續(xù)光顧投稿網(wǎng)的。
中小學(xué)德育雜志的編輯人特別好,回答問題特別迅速耐心,工作效率相當(dāng)高。審稿老師也很和善,提出的意見也非常專業(yè)。
非常好,第一次在投稿網(wǎng)買雜志,包裝很好,用泡泡紙包的,還有幾張質(zhì)量很好的賀卡,書的質(zhì)量的很好,內(nèi)容也很充實(shí),喜歡。下次有機(jī)會還會買的.
中小學(xué)德育雜志內(nèi)容很詳細(xì),真誠地為讀者奉獻(xiàn)了一本可讀性強(qiáng)、實(shí)用性突出、有鮮明特色、能與讀者心靈激勵相結(jié)合的優(yōu)秀讀本。投稿網(wǎng)價格也很公道。物流速度也很快,很滿意的一次網(wǎng)購。
投了文章,覺得創(chuàng)新性一般,但是很系統(tǒng)。中小學(xué)德育審稿很專業(yè),大修,改完已上傳。發(fā)文量太多了,但是質(zhì)量還是很不錯的。保留個人意見~~
中小學(xué)德育的審稿速度極快,編輯和總編辦事效率高,很負(fù)責(zé)任,外審專家也很負(fù)責(zé),給出的意見很中肯,對改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大。推薦!希望對大家有用!
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |