《中國職業(yè)技術教育》雜志社歡迎作者投稿。為使作者來稿符合規(guī)范,特要求如下:
1.來稿要反映與職業(yè)技術教育相關的學術研究前沿問題,職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重點、難點和熱點問題,以及教育教學改革與實踐的最新成果,尤其歡迎具有新視角、新觀點的特色稿件。對于有重大學術理論研究與創(chuàng)新的來稿,本刊將優(yōu)先發(fā)表。
2.來稿需主題鮮明、論點突出、論據充分,資料翔實、數據可靠;案例典型且有較強的說服力,有借鑒或推廣價值。
3.本刊采用知網查重系統(tǒng),來稿須保證原創(chuàng)性、真實性、合法性,不侵犯他人或其他機構的權益。
4.來稿請包括題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻,若有基金資助或專項課題資助,請在第一頁下方注明基金項目或課題項目名稱及編號。
·題名:要求緊扣正文內容,簡明扼要、便于檢索,一般不用副標題。
·作者:包括姓名(出生年-)、職稱、學歷、主要研究方向。例:烏蘭娜(1968— ),女,副教授,博士,主要研究方向為蒙古學研究。
·摘要:是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述,是論文內容的高度概括。字數在100~200字。
·關鍵詞:表示論文主題內容信息條目的單詞、詞組或術語,一般3~5個,之間以分號分隔。例:高職教育;課程改革;實踐探索
·參考文獻:來搞所列文獻為作者親自閱讀并參考的正式出版的主要文獻,按在正文中出現的先后次序列于文后。本刊參考文獻著錄規(guī)則采用2005-03-23發(fā)布的中華人民共和國國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》GB/T 7714-2005(中國標準出版社出版發(fā)行)。參考文獻中的書刊著錄項目依次為:作者、書名/文章名、出版社(前面注明所在城市)/刊名、出版年份/刊發(fā)年期、起止頁碼。其中,文獻類型和標志代碼:普通圖書[M]、期刊[J]、報紙[N]、會議錄[C]、學位論文[D]、報告[R]、匯編[G]、標準[S]、專利[P]、數據庫[DB]、計算機程序[CP]、電子公告[EB]、磁帶[MT]、磁盤[DK]、光盤[CD]、聯機網絡[OL]。外文原文的參考文獻體例要求相同。示例如下:
(1)各類參考文獻條目的編排格式
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選)
示例:
[1]劉國均,陳紹業(yè).圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957:15-17.
[2]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998(3):167-173.
[3]謝希德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).
[4]辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集:A集[C].北京:中國社會科學出版社,1994.
[5]張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學數學系數學研究所,1983.
[6]魏新.關于擴大高等教育規(guī)模對短期經濟增長作用的研究報告[R].北京:北京大學高等教育科學研究所,1999:13.
(2)論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.示例:
[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996.468-471.
[8]林穗芳.美國出版業(yè)概況[M].陸本瑞.世界出版概觀.北京:中國書籍出版社,1991:1-23.
(3)標準與專利
[9]GB/T16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].
[10]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056073,1989-07-26.
(4)網絡文獻應來源于被認可的權威網站,注明網站網址及相關網頁。
[11]王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.電子參考文獻
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中國職業(yè)技術教育數據分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
太叔*** :
書好是沒的說,已經連續(xù)在投稿網訂了幾次了,感覺不錯,自己也很喜歡閱讀。雜志里面的內容清晰,質量很好,棒棒噠,客服態(tài)度還是不錯的,每次送貨都非常及時的呢,值得購買,期待下次收貨!
2022-01-30 13:47:12
鮮于*** :
雜志的速度挺快的,.1月8號初投稿,.1月20號初審通過,然后修改再審,2月20號進入終審,4月6號拿到錄用函。當時由于急要,跟編輯聯系,編輯就加急了,非常感謝編輯老師。
2021-08-09 00:19:47
司*** :
中國職業(yè)技術教育雜志審稿周期一般,但主要是因為審稿人審稿慢的原因,不過從審稿意見來看,確實是本專業(yè)專家來進行評審的,要求也很高,但見刊確實慢寫。
2021-07-21 02:40:05
黃*** :
中間返修幾次,審稿意見還算中肯,總是需要補充論證依據。編輯有打電話過來溝通老師意見的修改側重點。到后面編輯還會給你修改格式,非常感動。中國職業(yè)技術教育編輯的態(tài)度需要贊一個。
2021-05-16 17:59:44
南門*** :
很好的一個期刊,效率很高,對文章要求有一定創(chuàng)新。編輯部老師每次接電話態(tài)度都很好,比一些所謂牛刊(不點名)好很多,我是寫的遠程開放教育方面的,給出了中肯的意見,按照要求修改,并嚴格按照期刊格式修改后被錄用了。
2021-05-06 04:15:52
仲孫*** :
之前看見大家評價,投稿流程透明速度還不慢,試著投了一下,果真如此,當天投收到收稿通知,第二天外審,三天后通過直接變?yōu)橹骶幗K審了,過了五天,直接發(fā)來了錄用通知。但總體很不錯!
2021-03-21 21:20:27
程*** :
本人第一篇文章投了這個期刊,前前后后外審、復審、退休折騰了近3個月,4月底給了錄用通知??傮w感覺,這個期刊審稿流程比較規(guī)范,審稿人給的意見很中肯,打電話咨詢了很多次,前臺回答問題很認真。看樣子期刊編輯部在認真做期刊。
2020-12-10 22:37:30
吳銘*** :
中國職業(yè)技術教育包裝很好,投稿網發(fā)貨的真的速度太快了,而且客服態(tài)度也很好,有什么疑問,問下客服,都會很耐心的解答,這個真心給個贊,5分。
2020-11-30 17:20:47
馮*** :
中國職業(yè)技術教育雜志辦刊有特色,鼓勵創(chuàng)新,對文章要求較高。編輯很負責.電話咨詢態(tài)度也很好,非常有耐心。審稿老師給的意見比較中肯,確實是從文章本身出發(fā),令人心悅誠服。推薦大家投稿
2020-02-19 18:08:04
鄭*** :
中國職業(yè)技術教育效率很高,一般投稿后第二天送審,且服務態(tài)度挺好,專家非常專業(yè),給出了很重要的修改意見,即刻按照專家意見進行修改。錄用到發(fā)表約10個月。
2019-03-09 09:24:54