一、稿件內(nèi)容:
應(yīng)具有真實(shí)性、實(shí)用性和先進(jìn)性,論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、配圖清晰。
二、稿件構(gòu)成:
1.文題(20字以內(nèi),可帶副標(biāo)題);
2.作者姓名(一般不超過3個(gè));
3.作者簡(jiǎn)介(姓名、工作單位、聯(lián)系方式);
4.正文;
5.注釋或參考文獻(xiàn);
6.若為教科研基金項(xiàng)目成果,請(qǐng)附項(xiàng)目編號(hào)。
三、參考文獻(xiàn):
按照GB/T 7714—2015《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的要求。
來稿說明:以“姓名+作者單位+投稿欄目+稿件題目”命名,稿件請(qǐng)以word附件形式,發(fā)送至bsdzgjsbjb@126.com。
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大家關(guān)注 解讀教育政策,聚焦熱點(diǎn)教育事件,闡釋教育理論基本問題。
名師工作坊 關(guān)注、展示正高級(jí)教師、特級(jí)教師或有突出成果的優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路,由名師介紹自己的教育理論、教學(xué)主張,并呈現(xiàn)其教學(xué)實(shí)踐和效果,由另一位名師(教授或教研員)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
課程與教學(xué) 關(guān)注基礎(chǔ)教育(包括學(xué)科教育)課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐問題。
教師與發(fā)展 關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,探討教師教研改革方向,記錄優(yōu)秀教師成長(zhǎng)路徑。
學(xué)前教育 反映學(xué)前教育理論與實(shí)踐的新動(dòng)態(tài)與新探索,匯集優(yōu)秀研究成果。
博覽與敘事 由博覽、讀書和敘事三個(gè)子欄目構(gòu)成。博覽是圍繞國(guó)際基礎(chǔ)教育(含學(xué)前教育)的最新熱點(diǎn)話題,深入解讀域外教育的現(xiàn)狀。讀書是以書評(píng)形式向讀者推薦一本(套)2016—2020年度發(fā)行出版的優(yōu)秀教育類圖(叢)書或者教育經(jīng)典著作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。敘事是通過一件或幾件事,將教育教學(xué)中具有代表性的片段記錄下來,反映教育工作者的思想、經(jīng)驗(yàn)與心路歷程。
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中國(guó)教師數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評(píng)論
桓*** :
中國(guó)教師審稿很快,從投稿到接收不到一個(gè)月,這兩影響因子一直在提高,編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度很好。只要文章沒有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。適合的文章建議大家投。
2022-01-16 21:53:59
袁*** :
中國(guó)教師雜志審稿人審稿認(rèn)真負(fù)責(zé),雜志編輯效率較高,外審半個(gè)月給了專家審稿意見,專家審稿很認(rèn)真,給的意見很中肯,編輯態(tài)度非常好,有問題必回郵件。贊?。?!
2021-11-17 09:04:41
子書*** :
中國(guó)教師的編輯態(tài)度好,多次電話查稿,不存在查稿即退稿的情況。審稿速度較快,雜志很規(guī)范,編輯部整體效率高,基本能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成審稿流程。
2021-11-04 11:06:39
南門*** :
11月19號(hào)投出,1月28號(hào)發(fā)的錄用通知。此雜志審稿過程較快,意見具體,有針對(duì)性,最重要的是容許作者對(duì)審稿人意見提出異議。這家雜志社還是很不錯(cuò)的,效率很高。贊一個(gè)~
2021-10-24 02:28:20
凌*** :
文章有新的東西,易被錄用??!感覺主編和編輯在努力改變這個(gè)期刊的不足!在這個(gè)以文章論英雄的代,相信這個(gè)期刊還是對(duì)很多人有好處的。希望大家一起努力提高期刊的質(zhì)量??!
2021-07-06 08:14:37
上官*** :
中國(guó)教師雜志的編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),效率很高,還給了很詳細(xì)的修改意見,并耐心地電話溝通修改。
2020-03-09 06:09:12
拓跋*** :
首先說投稿網(wǎng)的服務(wù)態(tài)度很好,再說這里的發(fā)貨速度也很快,最后就是售后問題啦,有一次雜志有點(diǎn)小破損,當(dāng)時(shí)比較生氣。我去問客服,客服耐心的和我解答,并答應(yīng)換一本。要是其它網(wǎng)站肯定管都不會(huì)管得,就這些,我給投稿網(wǎng)五顆星。
2019-11-14 22:46:41
褚?guī)?** :
中國(guó)教師雜志速度飛快,投稿到接收只用了42天。1個(gè)月左右審稿,給小修,返回后第二天接收。編輯相當(dāng)nice,就是那個(gè)主編給評(píng)價(jià)很高啊,搞的我都虛了...
2019-09-25 23:15:11
龔*** :
中國(guó)教師的內(nèi)容很新穎,書的質(zhì)量很好,物美價(jià)廉是購(gòu)書的好選擇,投稿網(wǎng)態(tài)度很好,而且很有耐心。突然覺得,這么久的等待是值得的,非常好的閱讀體驗(yàn),感謝投稿網(wǎng),祝越來越好!值得推薦!
2019-08-12 21:08:19
弘*** :
投出后接到收稿通知,然后等了漫長(zhǎng)的2個(gè)月,審稿人修改意見是一個(gè)修改后在審,另一個(gè)是退稿。然后就over了。好難
2019-02-01 13:31:21