心理發(fā)展與教育雜志投稿須知:
1、《心理發(fā)展與教育》的題目:限20字以內(nèi),能準(zhǔn)確反映文章主要內(nèi)容(如核心變量),必要時可用副標(biāo)題。
2、《心理發(fā)展與教育》的中文摘要:限300字以內(nèi),準(zhǔn)確、獨立、簡練具體。內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。應(yīng)以第三人稱客觀敘述(不要用“本文”、“我們”等第一人稱)。
3、《心理發(fā)展與教育》關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞3-5個,其間用分號(;),最后無標(biāo)點。如文章與心理發(fā)展有關(guān),關(guān)鍵字應(yīng)包含發(fā)展階段,如:幼兒,老年等。
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心理發(fā)展與教育數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評論
宇文*** :
心理發(fā)展與教育雜志編輯處理速度很快,10天內(nèi)審稿意見返回,認(rèn)真修改了2個多星期,提交修改稿直接accept。主編發(fā)來email解釋下說原先接受的日期錯誤,實際上是5天前接受的。前后共一個月,速度挺快的。
2021-11-26 06:12:15
富*** :
一審3個多月,因為一直沒找到審稿人,真正審稿的時間也就是20天左右吧,給了小修,改完提交后一個半小時就接收了,編輯很高效。省了不少麻煩,推薦需要的朋友使用。
2021-05-12 19:22:16
魯*** :
實際上是兩個月就給了錄用通知了,8.16投稿,一星期之內(nèi)返回意見修改,審稿意見只有兩條,小修,五天后修改好返回編輯部,兩星期后編輯部通知按照要求修改文獻(xiàn)格式,10.21通知被錄用。
2021-03-27 01:38:18
公門*** :
投的是一篇綜述,從投稿到最后打電話問編輯是否錄用大概一個半月的時間,但要最后的刊出卻要一多,這可能是由于期刊的綜述板塊比較少,所以等的時間比較長吧。
2021-01-18 22:56:36
南門*** :
投稿后被拒,但是編輯部根本沒有提供拒稿原因。后來自己修改了一周,重投,一周后編輯部發(fā)郵件說要修改,但是修改意見在網(wǎng)上。10多分鐘后,編輯部發(fā)郵件說拒稿。很是搞不懂,郁悶呀。
2021-01-17 22:35:17
濮陽*** :
審稿速度較快,專家沒有提出太多的意見,一般來說只要算法實驗證明充分,有創(chuàng)新點,很容易錄用!只要按照審稿專家的意見逐條修改好,基本上可以錄用!
2020-12-15 22:50:37
南榮*** :
心理發(fā)展與教育雜志質(zhì)量很好,包裝也很好,紙張質(zhì)量好,字跡清醒沒有別字,正版!??!
2020-11-20 21:12:39
勞*** :
兩個月都沒消息,心急打電話去問,編輯說中了,但是中間換了編輯所以通知漏了,好囧=。=
2019-11-23 14:47:10
公仲*** :
編輯處理稿件速度還是很快的,1個月審稿,1個月審修改稿,從投出到修改到錄用花了2個半月時間。心理發(fā)展與教育編輯比較負(fù)責(zé)任。還有一點體會,雖然給了大修,但只有20天,認(rèn)真修改還是很有希望的。
2019-10-25 15:26:59
強(qiáng)*** :
8月份投的稿件,兩個半月后直接錄用,期刊審稿速度很快,流程按照既定時間進(jìn)行,不錯。編輯人很好,與他們溝通很順利。這是我工作以后的第一篇文章,算是很幸運啦。
2019-02-01 12:29:49