素質(zhì)教育博覽
省級(jí)
《素質(zhì)教育博覽》自2000年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為35-1003/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《素質(zhì)教育博覽》主要欄目:快樂童謠、卡通碰碰車、小巧手、我的腦袋最聰明、壯壯成長(zhǎng)故事、紅黃藍(lán)童話城堡等。
《素質(zhì)教育博覽》雜志現(xiàn)已??唧w復(fù)刊時(shí)間以雜志社消息為準(zhǔn)。
說明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
主要欄目
新世紀(jì);愛心花園;尖尖苗圃;大手牽小手;的的煩惱;科學(xué)的眼睛;我能行;卡通娛樂城
收錄與榮譽(yù)
萬方收錄上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄維普收錄
中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
素質(zhì)教育博覽投稿指南
素質(zhì)教育博覽數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評(píng)論
亓官*** :
這期刊水平確實(shí)不高,但慢是慢的讓人無法忍受,別的期刊5,6個(gè)月就差不多了,要么錄用,要么拒了,這期刊就是這么奇葩......投完就像石沉大海一樣.....建議把制度改一下,不然我反正以后打死不投這個(gè)期刊了
2022-07-22 22:14:47
梁丘*** :
4.05投稿;4.06收稿,編輯初審;4.09外審;4.14退稿。畢竟自己的第一篇文章,身邊也沒個(gè)人幫忙看看,寫的確實(shí)不好。審稿速度還好,沒有耽誤太多時(shí)間。
2022-04-20 21:56:00
曹*** :
素質(zhì)教育博覽雜志質(zhì)量不錯(cuò),辦刊規(guī)范。審稿速度快,一審一般15天左右完成,審稿完成后會(huì)發(fā)郵件,告知詳細(xì)的審稿意見,被拒或者要求修改都會(huì)詳細(xì)說明理由或建議,這一點(diǎn)非常好。
2022-02-13 13:01:26
景*** :
個(gè)人覺得,主編內(nèi)審占投稿周期中的時(shí)間比重較大,可以理解,主編們都很忙,而且很負(fù)責(zé)。編輯和審稿專家認(rèn)真負(fù)責(zé),把關(guān)較嚴(yán)??傊?,此刊值得推薦!其影響力必定會(huì)逐步提高。
2022-01-25 01:56:36
段干*** :
這個(gè)網(wǎng)站的編輯服務(wù)很好,很耐心,但是6天被拒,要求有新意,最好有數(shù)據(jù),方法也完整,內(nèi)容不重復(fù)。建議改投其他期刊。
2022-01-04 04:01:35
左丘*** :
速度挺快的,加上假期,一個(gè)半月錄用。就要求做了一點(diǎn)點(diǎn)小的細(xì)節(jié)修改。錄用后5個(gè)月發(fā)表,正刊。
2021-04-22 12:06:15
皇甫*** :
編輯很負(fù)責(zé)。審稿比較快。個(gè)人感覺審稿可以更嚴(yán)格一些。一般從投稿到發(fā)表一內(nèi)完成,前提是你按照要求寫作,排版,修改快。編輯也很負(fù)責(zé)任,有一點(diǎn)問題也會(huì)電話聯(lián)系你。
2020-03-18 15:54:00
林*** :
非常幸運(yùn)的一篇文章,我的第一篇。10月21日投稿11月29日大修,12月19日修改稿返回,1月21日接受。感謝一位審稿人,不但給我改了結(jié)構(gòu)和語法錯(cuò)誤,還給我指明了寫作要注意的問題和未來研究的方向,再一次感謝您。
2020-02-01 05:36:46
公上*** :
常見的兩種錄用情況: 1.一審返回,狀態(tài)變?yōu)椤靶薷暮蠼K審”,并讓作者上傳作者聲明,此時(shí)修回,狀態(tài)變?yōu)榻K審,然后錄用。相當(dāng)于小修。 2.一審返回,狀態(tài)變?yōu)椤毙薷暮笤賹彙埃喈?dāng)于大修,修回后可能中也可能不中。如果一審修回后,過段時(shí)間,狀態(tài)直接變?yōu)榻K審,有可能是拒了;如果狀態(tài)變?yōu)椤靶薷暮蠼K審”,則一般是中了,并會(huì)讓上傳作者聲明,二審修回后,狀態(tài)變?yōu)榻K審,然后錄用。
2019-09-08 03:56:49
公儀*** :
素質(zhì)教育博覽雜志的處理速度夠快,審稿嚴(yán)格,文章的質(zhì)量不錯(cuò);審稿人給出的意見也很中肯,對(duì)改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大。而純粹的理論框架類文章若不是精彩出眾就很難錄用。
2019-02-22 20:08:47