投稿前要嚴(yán)格按照雙語教育研究要求，修改論文格式，編輯人非常好，每次郵件聯(lián)系時(shí)都很客氣而且很耐心，對(duì)論文里的一些小問題也會(huì)細(xì)致地用紅色字體給標(biāo)出來。

總體感覺雙語教育研究還是比較容易的，有點(diǎn)創(chuàng)新就行，比較注重理論上的創(chuàng)新吧，錄用了兩篇，都是三個(gè)月以上才有結(jié)果的，感覺還比較正規(guī)，就是審稿速度有點(diǎn)慢，可能是稿子比較多的原因吧。

一個(gè)審稿人建議改投，另一個(gè)建議發(fā)表，復(fù)審結(jié)果是退稿，編輯給了大修，修改完傳回，就是修改說明寫得詳細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真改了一下，總體感覺需要一點(diǎn)創(chuàng)新的東西，雙語教育研究雜志的編輯老師比較仁慈，給了大修，就是有些編輯老師的耐心不敢恭維啊，中了，還是比較開心！雜志還不錯(cuò)！

雙語教育研究雜志編輯老師很負(fù)責(zé)，審稿意見也比較專業(yè)，都仔細(xì)改好了再投出去，要不然改來改去花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，自己不確定的東西千萬別放上去，那可都是專家啊，都精著呢。哈哈，推薦投稿！

雙語教育研究雜志的工作人員效率真的是很高哦。非常感謝編輯和最后同意審我文章的審稿人，速度都非?？?，工作很認(rèn)真，給的意見不刁鉆而且很專業(yè)，對(duì)文章幫助很大！

雙語教育研究雜志編輯很負(fù)責(zé)，每次有什么情況都會(huì)發(fā)郵件及時(shí)通知作者。審稿人細(xì)節(jié)方面看的很仔細(xì)，非常敬業(yè)。只要寫得文章有原創(chuàng)性，是可以勇敢的投了這個(gè)雜志的，第一次寫文章投上面就中了，還是很開心。

雙語教育研究雜志的審稿速度還是挺快的，投稿一個(gè)月后就有消息，讓參照模版檢查一下格式語言，返回去約一周后就顯示錄用。但是出版較慢。最近又投了一篇，1個(gè)月修改意見就回來了，所以說效率挺高的。

我投了一篇讓修改后錄用，暫時(shí)沒交審稿費(fèi)，也沒說版面費(fèi)是多少。修改后錄用了。

編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，審稿速度快，11月2號(hào)投稿，一個(gè)星期后通過初審，半個(gè)月左右，收到修改意見，十天后修回修改意見，在12月24號(hào)收到錄用通知！雙語教育研究雜志的編輯很體貼，由于需要接收函，編輯在沒有繳納版面費(fèi)之前就發(fā)給了我接收函，不盡感激！

04.25 郵箱投稿 05.02 編輯部郵箱回復(fù)稿件編號(hào)、索要審稿費(fèi)、報(bào)審表、文章打印稿并推薦2-3名審稿人，并指定責(zé)任編輯老師 05.16 郵寄文章打印稿、報(bào)審表，并通過郵局匯款審稿費(fèi)。咨詢責(zé)任編輯老師后，得知稿件已送審 07.28 責(zé)任編輯老師郵箱通知經(jīng)評(píng)審專家審議，建議修改后刊用，審稿意見 08.04 將修改稿件及修改說明反饋到責(zé)任編輯老師電子郵箱 08.11電子郵箱中收到責(zé)任編輯的錄用通知及《版面費(fèi)通知書》 08.17等待編輯部郵寄版面費(fèi)發(fā)票及錄用通知書。