人才培養(yǎng)與教學改革
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《人才培養(yǎng)與教學改革》自2008年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《人才培養(yǎng)與教學改革》與以前出版的論文集比較,本論文集增加了“理論探索篇”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育篇”,更加關(guān)注理論探索和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究。
說明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。
主要欄目
理論探索;專業(yè)培養(yǎng);課程建設;教學方法;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;實踐教學;綜合管理。
收錄與榮譽
知網(wǎng)收錄
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
人才培養(yǎng)與教學改革投稿指南
人才培養(yǎng)與教學改革數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
公羊*** :
從投稿到接收1個月,編輯部速度非??欤裉焯峤幻魈炀陀邢?,耽誤時間就是外審耽誤時間,總之從投稿到接收,編輯部處理時間加起來不超過三天,外審老師也很給力。
2022-06-11 11:53:00
壤駟*** :
人才培養(yǎng)與教學改革雜志的審稿速度和編輯的專業(yè)程度都是值得肯定的,我投了一篇關(guān)于衛(wèi)生管理的論文,編輯老師認真負責,意見具體,有針對性,審稿專家意見也相當給力,審稿流程比較規(guī)范的!
2021-10-02 05:23:07
司寇*** :
這本雜志投了很多次了,在國內(nèi)雜志認可度還算不錯的?,F(xiàn)在投稿都有主頁了,投上去審稿意見出來之前,都是顯示“新到稿件”,很方便快捷,另外編輯態(tài)度很不錯。
2021-06-12 02:38:03
雙*** :
投過兩次,一次錄用一次被拒,審稿速度還比較快,兩個月內(nèi)就有被拒或錄用的消息;最近投的一次,審稿三個多月,退修1個月沒消息,拼命催編輯,終于錄用。審稿速度根據(jù)審稿方向和審稿人決定。
2021-04-11 12:29:25
司徒*** :
不得不深深的贊一句,編輯部的老師和審稿專家,編輯部老師對文章的初審速度出奇的快,當天早上投稿,中午就通過初審,此時便開始外審生涯,2個月內(nèi)審稿結(jié)束。效率杠杠的。
2020-03-28 07:13:13
樂正*** :
8.14投稿,9.22返回修改意見,人才培養(yǎng)與教學改革雜志審稿人的審稿評價都很高。27號修回,10月26號給錄用通知,反復送審3次,審稿人很認真,意見很中肯,有價值。編輯態(tài)度也很好。雜志很正規(guī),希望越辦越好!
2020-03-19 04:08:57
冀*** :
人才培養(yǎng)與教學改革雜志審稿流程比較規(guī)范、嚴謹!我投了一篇關(guān)于農(nóng)村教育的文章,兩個專家意見一致,給予好評,外審10天,很快進行終審,終審不到20天。投稿還算順利,審稿較快。
2020-03-09 04:02:18
公山*** :
個人覺得,總體來說人才培養(yǎng)與教學改革雜志審稿速度還是比較快的,一般不會超過一個月就會返回來的,審稿比較仔細,要求是比較嚴格,建議文章要有深度新意,內(nèi)容要豐富,格式要嚴謹。
2019-12-24 09:37:31
幸*** :
雜志的質(zhì)量很好是正版的,這次活動很超值。書籍是人類進步的階梯,閑暇之余多讀書畢竟沒有什么壞處,更何況我們還正是需要學習的時候,這個網(wǎng)站的書給了我很大的啟發(fā),會一直關(guān)注的。
2019-11-19 12:28:31
司空*** :
編輯和審稿人都非常給力,速度還是挺快的。第一次大修,審稿人給出了很多修改意見,修回復審后2個周不到的樣子接到小修通知,然后就是小修了,小修基本表示錄用了。
2019-08-30 01:23:51