《教師教育論壇》（普教版）雜志從華中師范大學(xué)(教育部直屬重點師范大學(xué)）豐沃的教師教育土壤中萌芽，浸潤百年名校的深厚人文底蘊，專注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域前沿問題探討，聚焦教師成長，引領(lǐng)教師成長，服務(wù)教師成長，力求提升廣大教師的理論素養(yǎng)、職業(yè)智慧和職業(yè)技能，伴隨教師一路成長。
《教師教育論壇》雜志為中國人民大學(xué)書報資料教育類重要來源期刊，中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國知網(wǎng)全文收錄期刊。馬敏、史寧中、周洪宇、楊再隋、李政濤、于偉、褚宏啟、劉海峰、王后雄、成尚榮、竇桂梅、李鎮(zhèn)西、吳正憲、余映潮、王崧舟、葉翠微、桂賢娣、孫明霞、常生龍、張基廣等教育領(lǐng)域名師和專家曾接受本刊專訪，刊物每年都有多篇文章被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載。
為深入研究教育領(lǐng)域的重點、難點和熱點問題，緊跟教育發(fā)展動態(tài)，秉承雜志“專注、專業(yè)、前沿”的辦刊方針，《教師教育論壇》（普教版）編輯部2023年將重點關(guān)注以下議題：
1. “中國式現(xiàn)代化”背景下的基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)
2. 高質(zhì)量發(fā)展視域下的基礎(chǔ)教育教學(xué)變革
3. “縣中振興”背景下的縣域高中高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
4. 《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》落實策略探究
5. “雙減”背景下的教學(xué)與管理
6. 區(qū)域教師培訓(xùn)實踐與理論探索
7. 義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評價體系構(gòu)建
8. 教師輪崗交流路徑與機制
9. 教育信息化與城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展
10. 新時代教師隊伍建設(shè)與名師成長規(guī)律探究
熱忱歡迎一線中小學(xué)教師、管理者、教研員和教育專家、學(xué)者不吝賜稿。編輯部還將根據(jù)2023年基礎(chǔ)教育研究的熱點、難點問題不定期組織各種專題研究。
來稿要求如下：
1.論文應(yīng)具有“科研性”和“創(chuàng)新性”，主題鮮明，論點明確，邏輯性強。
⒉來稿應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范和要求(含中英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻)，字?jǐn)?shù)不少于5000字，文后請附作者簡介、地址、郵編及個人聯(lián)系方式等信息。
投稿郵箱：hsjsjylt@163.com
電話：027-67863517
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- 雜志社地址：武漢市洪山區(qū)珞喻路152號華中師范大學(xué)校內(nèi)
教師教育論壇數(shù)據(jù)分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評論
孔*** :
經(jīng)歷兩個審稿人，修改一次后接受。編輯很嚴(yán)謹(jǐn)，提出了很多版面方面的要求，并一一核對參考文獻。感覺能碰上個內(nèi)行專家還是挺重要的。感覺文章有點新意的話，還是比較好中的。
孔*** :
教師教育論壇效率還不錯，編輯也很好，改得很詳細，投稿后1個月小修直接錄用，感謝編輯選擇的評審專家，更要感謝專家給的建設(shè)性意見，讓我受益匪淺！
顧*** :
4月底投稿，5月底審稿意見返回，要求大修，后來又讓修改了一些小問題，7月上旬收到錄用通知，預(yù)計9月底見刊，期刊要求比較嚴(yán)格，編輯非常負(fù)責(zé)，非常正規(guī)的期刊。
滑*** :
7月中旬投稿，8月初返回評審意見，兩名初審，一名復(fù)審專家，結(jié)果修改后終審，感覺給出的意見很誠懇，很有建設(shè)性，9月小修后錄用，感覺雜志學(xué)術(shù)水平較高，審稿編輯都很負(fù)責(zé)，建議投稿.
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正宗的商品，更有一流的服務(wù)，圖書的價格非常優(yōu)惠，有很高的性價比，會繼續(xù)支持投稿網(wǎng)的。
南榮*** :
教師教育論壇雜志編輯和審稿人工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，不到一個月就給出了中肯的修改建議，修改后錄用，這次能順利通過，少不了審稿老師和編輯的幫助。
公伯*** :
審稿10天后給信修改，專家提的問題有深度！我受益良多。退修后直接錄用！編輯很負(fù)責(zé)！如果長期不給信可打電話咨詢的?？傮w來說此雜志外審審稿速度較快，值得投稿。
史*** :
書剛收到，我就迫不及待地打開看，非常喜歡，紙質(zhì)好，內(nèi)容好，很好很好很好很好很好很好，價錢也合適，在做活動時買的，性價比很高！感覺是正版的。還會繼續(xù)在投稿網(wǎng)購買！非常滿意的一次購物。
家*** :
之前的投的一篇前前后后3個多月錄用的。這次前后2個月的時間?？梢陨暾埧焖僖娍?，有加急費用。著急文章畢業(yè)或者評職稱的可以考慮?？傮w而言主編和編輯還是很負(fù)責(zé)的。
