對外漢語教學(xué)與研究
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《對外漢語教學(xué)與研究》自2009年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《對外漢語教學(xué)與研究》主要內(nèi)容簡介:探索漢語教學(xué)方法的新思路,漢語教學(xué)與巴別塔的詛咒,中國大陸對外漢語教材市場調(diào)研報告,體演文化:一種新型教學(xué)法,如何推進(jìn)韓國中小學(xué)漢語推廣工作。
說明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
主要欄目
教學(xué)理論研究;語料庫建設(shè)研究;課堂教學(xué)研究;教材教法研究;中外文化研究;來華留學(xué)生教育
收錄與榮譽(yù)
知網(wǎng)收錄
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
對外漢語教學(xué)與研究投稿指南
對外漢語教學(xué)與研究數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評論
司馬*** :
對外漢語教學(xué)與研究雜志的審稿速度還算可以的,我是6月18號投稿,半個月返回修改意見大修,一周后修改投出,三天后返回二次修改意見小修,一個星期修改后投出,一個星期后接收??偟膹耐陡宓浇邮沾蟾?個多月。
2022-07-15 18:00:35
杜*** :
第一次投稿,選擇了這本雜志,真的出乎意料,超級快,編輯和審稿人都很負(fù)責(zé),經(jīng)過兩次小修,上傳后確定錄用。很感謝編輯和審稿人。最后?!秾ν鉂h語教學(xué)與研究》越辦越好!
2022-04-27 02:26:26
太叔*** :
雖然現(xiàn)在投了,但還沒被錄用,一直在等,現(xiàn)在審稿狀態(tài)是編輯再退修,不知道結(jié)果怎么樣,希望可以被錄用,感恩。如果有結(jié)果,還會來點評,對外漢語教學(xué)與研究編輯是非常認(rèn)真的,不管結(jié)果怎樣,感謝。
2022-02-03 07:34:16
關(guān)*** :
對外漢語教學(xué)與研究雜志水平較高,編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只修改了一些論文格式,并沒有對于內(nèi)容的修改提議,相當(dāng)于直接錄用吧,投稿流程、手續(xù)比較正規(guī),性價比也還可以,編輯部人員態(tài)度較好,也比較令人滿意。
2021-07-31 07:41:02
習(xí)*** :
給編輯部點個贊,3月7日投稿,5月5日錄用,兩個月的時間。由于初稿沒有突出文章的創(chuàng)新點,修改意見為增刊復(fù)審,若說明獨創(chuàng)性可申請正刊復(fù)審。所以退修到正刊錄用用了半個月,編輯部的效率非常非常的高。
2021-07-21 03:48:05
貫丘*** :
6月初投了這個雜志,6月下旬得到一審意見,修改后送二審,得到錄用消息,耗時將近3個月??偟膩碚f,審稿專家還是蠻認(rèn)真的,另外,編輯也相當(dāng)贊,經(jīng)常打電話去咨詢狀態(tài),編輯一直很有耐心的回答,聲音相當(dāng)?shù)奶稹?
2021-07-12 14:18:18
狄*** :
第一次投核心雜志,第一個審稿人3天回意見,肯定創(chuàng)新性,文字修改意見,小修。第二個審稿人1個半月回意見,肯定創(chuàng)新性,編輯部意見修改后再審議12天修改完畢,上傳,再次責(zé)編,一周后編輯部意見為:擬錄用,待處理。
2020-11-14 04:06:09
毆*** :
對外漢語教學(xué)與研究挺不錯的,對文章要求較高,編輯辦事效率也很高,審稿人意見也是特別中肯。希望以后有工作能在此期刊發(fā)表。推薦投稿!
2020-06-22 09:13:28
長孫*** :
外審二十五天就返回了,修改后錄用,審稿專家意見很到位,改了一周才返回,當(dāng)天錄用!只要內(nèi)容符合對外漢語教學(xué)與研究的方向,格式正確,編輯初審一般都可過。投之前盡量按雜志的要求和格式進(jìn)行寫作。
2019-10-14 15:18:15
尤*** :
4月5日收到了“修后再審?fù)ㄖ薄,F(xiàn)在已經(jīng)修改好,準(zhǔn)備發(fā)送回去了。不知道結(jié)果如何!按照修改意見都進(jìn)行了回復(fù)和相應(yīng)的修改。審稿人意見不是很苛刻。請問這樣的情況大概命運(yùn)會怎樣?
2019-02-24 12:40:42