班主任
省級《班主任》1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1125/G4,主要欄目有理論與實踐;校長主任文苑;工作筆談;班級管理;班主任生活與修養(yǎng);心理健康教育;班隊活動;教育隨筆等。
《班主任》始終以工面向班 主任、服務(wù)班主任、依靠班主任、提高班主任為辦刊宗旨,竭誠為廣大班主任和德育工作者服務(wù),得到廣大班主任的支持和信任,已成為班主任的“心靈家園靈 ”“互動平臺”“專業(yè)讀本”和“培訓(xùn)教材”培,贏得了社會各界的廣泛認可。
《班主任》1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1125/G4,主要欄目有理論與實踐;校長主任文苑;工作筆談;班級管理;班主任生活與修養(yǎng);心理健康教育;班隊活動;教育隨筆等。
《班主任》始終以工面向班 主任、服務(wù)班主任、依靠班主任、提高班主任為辦刊宗旨,竭誠為廣大班主任和德育工作者服務(wù),得到廣大班主任的支持和信任,已成為班主任的“心靈家園靈 ”“互動平臺”“專業(yè)讀本”和“培訓(xùn)教材”培,贏得了社會各界的廣泛認可。
理論與實踐;校長主任文苑;工作筆談;班級管理;班主任生活與修養(yǎng);心理健康教育;班隊活動;教育隨筆
班主任雜志投稿須知:
1、班主任文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、班主任姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、摘要:中文摘要字數(shù)以300~400字為宜,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評論與解釋,簡明確切地闡述論文的重要內(nèi)容,應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;不分段,不用第一人稱作主語,不出現(xiàn)插圖、表格,不用引文。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
不錯,的確能夠讓你的工作和學(xué)習(xí)能力提高很多,支持。快來學(xué)習(xí)和閱讀,提升自己。有些觀點確實需要我們?nèi)W(xué)習(xí),推薦本書……很喜歡這本書,能提高一個人很多方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
班主任雜志是一本很好的統(tǒng)計源核心期刊,編輯很有效率,才半天就轉(zhuǎn)外審狀態(tài)了,外審也快差不多半個月就回來了,小修過后2個月見刊。很值得投的統(tǒng)計源核心期刊。
班主任雜志總體審稿速度蠻快的,我投了一篇文章,從投稿到采用差不多1個月的時間。審稿很認真,意見比較到位,對文章新穎性要求較高,編輯態(tài)度很好,還是不錯的雜志,好評好評。
個人感覺這期刊編輯老師還是很負責(zé)的,有問題問他都會盡快耐心的答復(fù),對文章的修改也很細心。審稿老師給予修改文章的建議也很中肯,對提升文章質(zhì)量幫助很大!期望該期刊越來越好。
就是班主任雜志編輯的態(tài)度好,有什么問題都可以和編輯講,但你投了這個雜志之前最好把格式什么的都弄好了以后投,這要省時間。我是一周初審,一月外審?fù)诵?,二周錄用?
編輯和審稿專家認真負責(zé),把關(guān)較嚴。個人覺得,主編內(nèi)審占投稿周期中的時間比重較大,可以理解,主編們都很忙,而且很負責(zé)??傊丝档猛扑]!
從寫作思路與文章投稿方面都有不小的收獲,長時間的等待還是有所值的。不過版面費有些貴了,還有就是在錄用通知上沒有說見刊的時間,投過其他的期刊錄用通知上大致都會說哪一期見刊的,所以還是的等待呀,著急見刊的作者建議提早投稿呀。
不錯,不過從一開始的測試里就發(fā)現(xiàn),原來我上大學(xué)的時候不需要看書就已經(jīng)明白里面那幾條法則了,只是知其然不知所以然?,F(xiàn)在讓我在投稿網(wǎng)上看到它真的是為我的膚淺帶來了福音,推薦,絕對值得你擁有!
很不錯的雜志,編輯也很好,改得很詳細,投稿后1個月小修直接錄用,感謝班主任雜志編輯選擇的評審專家,更要感謝專家給的建設(shè)性意見,讓我受益匪淺!
編輯部很用心,審稿專家認真負責(zé),通過稿件修改,感覺自己的寫作水平在不斷提升,收獲很大。感謝編輯部,感謝審稿專家!大贊!
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |